近兩年,隨著經(jīng)濟的快速開展,社會對教育文化事業(yè)的高度關注,教學技術設備的不時完善更新?lián)Q代，運用率不時的攀升,教學一體機如今是能夠經(jīng)過銜接無線通訊網(wǎng)絡,可以下載網(wǎng)絡上的各種理論教學環(huán)境資源,為教師提供網(wǎng)上備課.授課、作業(yè)展現(xiàn)、課堂即時評價等;還能夠有效完成我們師生之間互動，停止“手把手“式交互輔導教員教學,使課堂閱讀教學內(nèi)容浸透到孩子關于學習的方方面面。

    固然這種教學一體機的益處很多,但是由于設備在運用管理過程中也會呈現(xiàn)各種各樣的毛病問題,光曉得益處不會用也是白搭不是嘛?今天就講講運用教學一體機的過程中存在可能招致呈現(xiàn)的問題及處理方法:

    1.教學一體機在運用時藍屏或死機等毛病。

    處理計劃:教學一體機右前方有一個總電源開關，找到那個開關，關閉總電源，20秒后翻開總電源，即可經(jīng)過正常方式啟動。

    2.教學在運用觸摸屏時，觸摸屏呈現(xiàn)定位不[敏感詞]現(xiàn)象

    處理方法:用紙巾擦除一體機屏幕停止周圍邊框內(nèi)側(cè)的灰塵,特別是經(jīng)過下方的粉筆灰以及一些其他各種雜物。

    教學一體機的三步操作流程

    [敏感詞]步：按下多媒體教學觸摸一體機的電源鍵,電腦投影同步開機。

    第二步：與電腦停止同步后,就能夠展開正常的教學工作了。

    第三步:運用完后記得關閉觸摸一體機。這是為了使機器得到休息，延長機器的運用壽命。

    多媒體教學一體機其他功用的運用辦法：

    1、直接播放U盤中的音樂或視頻。

    操作過程:把U盤直接接入到一體機右方外接的USB接口中,把信號源選擇設置為“多媒體”，運用一體機面板按鍵,即可播放聲音或視頻。

    2.運用一個筆記本電腦或投影儀為輸出控制設備。

    操作過程：用VGA線將筆記本與投影儀右側(cè)的VGA輸入接口銜接，然后調(diào)整相應的輸入源，就能夠運用一個筆記本電腦或投影儀為輸出控制設備啦